ティーチングティップス

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3　　　長大教員のためのティーチングティップスプレゼンテーションの運営　………………………………………………………………………………　19①必要な事柄を明確にする②グループで発表するというのは意外と難しい③聴衆の在り方についての指導課題の示し方　………………………………………………………………………………………………　21①レポート課題の作り方②良い例を示す③良いテストの作り方評価の方法　…………………………………………………………………………………………………　23①ルーブリック②評価が次の学びにつながるように簡単にできるアクティブラーニングテクニック①ラーニングセル–Learning Cell–　 …………………………………………………………………　　27②シンクペアシェア–Think-Pair-Share–　 …………………………………………………………　　28③クリッカー　……………………………………………………………………………………………　29④授業終了時の振り返り　………………………………………………………………………………　30⑤LACSの掲示板　………………………………………………………………………………………　　31コピーしてそのまま使えるプリント①ラーニングセル　………………………………………………………………………………………　33②議論に貢献する立場カード　…………………………………………………………………………　34③「疑問文」の形でテーマをいくつかつくる　………………………………………………………　　35④ディスカッションシート　……………………………………………………………………………　36⑤テーマを決める　………………………………………………………………………………………　37⑥グループワーク振り返り・相互評価シート　………………………………………………………　　38⑦プレゼンテーションルーブリック　…………………………………………………………………　39⑧プレゼン相互評価シート　……………………………………………………………………………　40⑨レポート評価ルーブリック　…………………………………………………………………………　41⑩コミュニケーションカード　…………………………………………………………………………　42参考文献　……………………………………………………………………………………………………　45

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